Comprensión lectora de palabras a través de la asociación.

Os traigo un material con el que podemos trabajar en los inicios de la lectoescritura.

Se trata de asociar las palabras con sus dibujos una vez leídas y comprendido el vocabulario de la ficha.

Podemos encontrar dos variantes de dificultad: 

En una de ellas tenemos escrita la palabra para que podamos asociar palabras iguales y la identifiquemos con su dibujo.

Mientras que en la otra opción tendremos que leer y comprender el significado de la palabra para asociarlo a su dibujo.

Con estas fichas también podremos trabajar campos semánticos ya que tenemos 3 variantes.

Animales

Frutas

Juguetes

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El Género y Número de los Sustantivos

Los sustantivos tienen un género determinado, puedes ser masculino o femenino, generalmente los nombres masculinos terminan en -o mientras que los nombres femeninos terminan en -a. 

Los masculinos van acompañados de los artículos el o un y los femeninos se acompañan de la o una. 

    Ejemplo; el libro, la manzana, un perro, una pelota

Hay sustantivos que únicamente tienen una forma o masculino o femenino. 

    Ejemplo, el verano o la mesa.

Hay otros sustantivos que tienen una forma para el masculino y otra para el femenino, esta se puede crear cambiando la -o del masculino por una -a, 

    Ejemplo; gato - gata

Añadiendo al masculino una terminación como-isa, -esa, -ina.

    Ejemplo; rey - reina

Cambiando la terminación del masculino, 

    Ejemplo; actor - actriz

Utilizando una forma para el masculino y otra para el femenino. 

    Ejemplo; caballo - yegüa

Los sustantivos también tienen un número, singular o plural, el singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar y el plural se refiere a más de una.

El plural se forma añadiendo –s o –es al sustantivo en singular.

    Ejemplo; libro – libros / lápiz - lápices

Aquí os dejo un material  con el que podemos trabajar estos conceptos, clasificamos las palabras según el genero o el número.

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